Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02997nam a22003735i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
238460 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-VaUE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20240615182110.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
230310s2023 sz | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031246999 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-031-24699-9 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-VaUE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-VaUE |
| Centro/agencia modificador |
ES-VaUE |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
HD28 |
| Número de documento/Ítem |
2024 EB |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Salazar Rua, Robinson |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Código de función/relación |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut |
| 9 (RLIN) |
518715 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Improving Consistency in Performance Measurement System Design: |
| Resto del título |
The Case of the Colombian Public Schools |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Robinson Salazar Rua |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1st ed 2023 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023 |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| 300 00 - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
System Dynamics for Performance Management & Governance |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2367-0959 |
| Designación de volumen o secuencia |
7 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Chapter 1 Affecting organizational behavior through performance measurement systems -- Chapter 2: Implementing performance measurement systems to hold public schools accountable for -- educational quality -- Chapter 3: Exploring the conceptual roots of outcome-oriented performance measurement systems- Chapter 4: Using Dynamic Performance Management to outline outcome-oriented performance measurement systems in public schools- Chapter 5: Extending the system boundaries to enhance school performance -- Appendices. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
This book analyzes behavioral distortions in public schools and delineates outcome-based performance measurement systems that can prevent and mitigate them. An instrumental view of dynamic performance management (DPM) is used to support the endeavor by identifying how performance drivers affect end results of outcome and output, how end results affect strategic resources, and how strategic resources and benchmarks define the dynamics of performance drivers. This approach is also used to promote a shift from an output-oriented to an outcome-oriented view in performance management, with the aim of achieving sustainable results in the long term. The book also includes a comprehensive literature review at the end of each chapter, intended to strengthen readers' knowledge and encourage further research. Given its scope, the book will appeal to graduate students in public management, researchers in performance management, system dynamics, and education, and decision-makers in public schools. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Business_2023 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
511903 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Gestión. |
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-24699-9 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
| Fecha de catalogación |
05/2024 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
BORYANA BORISOVA |
| Catalogado |
Sí |