Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04724cam a2200397Ii 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
8414 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20201003191057.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
m o d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr cnu|||unuuu |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170406s2017 nyua o 001 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030520786 |
| 024 ## - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Fuente del número o código |
10.1007/978-3-030-52078-6 |
| Número estándar o código |
doi |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)981759562 |
| Número de control cancelado/no válido |
(OCoLC)981809397 |
| -- |
(OCoLC)981990208 |
| -- |
(OCoLC)982016879 |
| -- |
(OCoLC)984860909 |
| -- |
(OCoLC)993448392 |
| -- |
(OCoLC)993690701 |
| -- |
(OCoLC)999447890 |
| -- |
(OCoLC)1005773898 |
| -- |
(OCoLC)1011793675 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
GW5XE |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Normas de descripción |
rda |
| -- |
pn |
| Centro/agencia transcriptor |
GW5XE |
| Centro/agencia modificador |
YDX |
| -- |
UAB |
| -- |
NJR |
| -- |
IOG |
| -- |
AZU |
| -- |
UPM |
| -- |
ESU |
| -- |
JBG |
| -- |
IAD |
| -- |
ICW |
| -- |
ICN |
| -- |
VT2 |
| -- |
OTZ |
| -- |
OCLCQ |
| -- |
U3W |
| -- |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
QH541 |
| Número de documento/Ítem |
.E26 2020 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
The Ecology of Purposeful Living Across the Lifespan: |
| Resto del título |
Developmental, Educational, and Social Perspectives |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Anthony L. Burrow, Patrick L. Hill |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1st ed. 2020 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Charm |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer Nature Switzerland |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (I-VIII, 255 páginas) |
| Otras características físicas |
ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
Texto (visual) |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
text file |
| Formato de codificación |
PDF |
| Fuente |
rda |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Behavioral Science and Psychology (41168) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Introduction: The Purpose of Studying Purpose and the Need for an Ecological Perspective<br/>Patrick L. Hill, Anthony L. Burrow<br/>Pages 1-9<br/>We Meet Again: The Reintroduction and Reintegration of Purpose into Personality Psychology<br/>Gabrielle N. Pfund<br/>Pages 11-28<br/>Extending Research Linking Purpose in Life to Health: The Challenges of Inequality, the Potential of the Arts, and the Imperative of Virtue<br/>Carol D. Ryff, Eric S. Kim<br/>Pages 29-58<br/>Transitions and Opportunities: Considering Purpose in the Context of Healthy Aging<br/>Matthew J. Wynn, Laura Dewitte, Patrick L. Hill<br/>Pages 59-72<br/>Discovering the Possible: How Youth Programs Provide Apprenticeships in Purpose<br/>Reed W. Larson<br/>Pages 73-92<br/>Discovering Identity and Purpose in the Classroom: Theoretical, Empirical, and Applied Perspectives<br/>Lisa Kiang, Heather Malin, Amy Sandoz<br/>Pages 93-113<br/>Supporting Youth Purpose in Adolescence: Youth-Adult Relationships as Ecological Assets<br/>Mark Vincent B. Yu, Nancy L. Deutsch<br/>Pages 115-135<br/>Coming of Age on the Edge of Town: Perspectives in Growing up in a Rural Trailer Park<br/>Katherine A. MacTavish<br/>Pages 137-148<br/>The Shape of a Life: Gender and Its Influence on Purpose Development<br/>Rachel Sumner<br/>Pages 149-164<br/>“I Just Can’t Be Nothin”: The Role of Resistance in the Development of Identity and Purpose<br/>Leoandra Onnie Rogers<br/>Pages 165-181<br/>When Passion Serves a Purpose: Race, Social Networks, and Countering Occupational Discrimination<br/>Adia Harvey Wingfield<br/>Pages 183-197<br/>How Practicing Our Purpose Aim Contributes to a Cultural Common Good, and Vice Versa<br/>Seana Moran<br/>Pages 199-232<br/>Youth Purpose: A Translational Research Agenda<br/>Kendall Cotton Bronk, Caleb Mitchell<br/>Pages 233-248 |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This book explores what it means to live a purposeful life and outlines the benefits associated with purpose across different life domains. It also demonstrates that purpose in life is not reducible to constructs such as happiness, well-being, or identity development.<br/>The importance of having a sense of purpose in life is attracting renewed attention in both scientific and social arenas. Mounting evidence from intricately designed experiments and large-scale studies reveals how pursuing a purpose can make a person happier, healthier, and even lengthen their lifespan. However, existing texts on purpose have said little on why having has these effects, how it may influence our ability to navigate diverse environments, or how best to consider the construct from a multidisciplinary approach that moves beyond psychology.<br/>Recognizing this gap in the literature, this book provides multidisciplinary perspectives on the topic of purpose, and examines what we can do as researchers, interventionists, and society as a whole to imbue purposefulness in the lives of people across the lifespan. It includes contributions from key figures on topics such as identity, health, youth programs and youth purpose, diversity, aging and work. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
6336 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
6840 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
51184 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho de familia |
| Subdivisión geográfica |
España |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Burrow, Anthony L. |
| 9 (RLIN) |
516080 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Hill, Patrick L. |
| 9 (RLIN) |
516081 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=http://link.springer.com/10.1007/978-3-030-52078-6 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
02/2018 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogado |
Sí |