Clinical Assessment of Child and Adolescent Personality and Behavior (Registro nro. 9459)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 05433nam a22004815i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 9459
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210511040344.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||fo|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn nnnaamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200611s2020 gw a o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783030356958
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-030-35695-8
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación BF721 .F75
Número de documento/Ítem 2020 EB
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.4
Número de edición 23
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.424
Número de edición 23
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Frick, Paul J.
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
Número de control del registro de autoridad o número normalizado http://id.loc.gov/authorities/names/n95802029
9 (RLIN) 674538
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Clinical Assessment of Child and Adolescent Personality and Behavior
Mención de responsabilidad, etc. Paul J. Frick, Christopher T. Barry, Randy W. Kamphaus
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Fourth edition
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
-- Imprint: Springer
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XXI, 436 páginas)
Otras características físicas 22 ilustraciones, 3 ilustraciones a color
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo Archivo de texto
Formato de codificación PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (Springer-41168)
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Part I: Basic Issues -- Chapter 1. Historical Trends -- Chapter 2. Measurement Issues -- Chapter 3. Classification and Developmental Psychology -- Chapter 4. Ethics in Testing: Rights, Responsibilities, and Fairness -- Chapter 5. Planning the Evaluation and Rapport Building -- Part II: Assessment Models -- Chapter 6. Self-Report Inventories -- Chapter 7. Parent and Teacher Rating Scales -- Chapter 8. Behavioral Observations -- Chapter 9. Peer-Referenced Assessment -- Chapter 10. Projective Techniques -- Chapter 11. Structured Diagnostic Interviews -- Chapter 12. Assessing Family Context -- Chapter 13. Clinical Interviews -- Chapter 14. Behavioral and Emotional Risk Screening -- Part III: Advanced Topics -- Chapter 15. Integrating and Interpreting Assessment Information -- Chapter 16. Report Writing -- Chapter 17. Assessment of Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Disorders of Conduct -- Chapter 18. Assessment of Depression and Anxiety -- Chapter 19. Assessment of Autism Spectrum Disorder. .
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. The fourth edition of this textbook offers a scientific and practical context within which to understand and conduct clinical assessments of children's and adolescent's personality and behavior. The new edition ensures that the content is relevant to diagnostic criteria for major forms of child and adolescent psychopathology in the 5th edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5). It provides updated information on specific tests and discusses advances in research that have occurred since the last edition that are relevant for assessing the most common forms of psychopathology shown by children and adolescents. The volume is unique in providing both the scientific and ethical basis to guide psychological testing, as well as providing practical advice for using specific tests and assessing specific forms of psychopathology. This new edition: Highlights how current trends in psychological classification, such as the DSM-5 and the Research Domain Criteria, should influence the clinical assessment of children and adolescents. Provides updates to professional standards that should guide test users. Discusses practical considerations in planning and conducting clinical assessments. Evaluates the most recent editions of common tests used in the clinical assessment of child and adolescent personality and behavior. Provides an overview of how to screen for early signs of emotional and behavioral risk for mental problems in children and adolescents. Discusses practical methods for integrating assessment information collecting as part of a clinical assessment. Uses current research to guide clinical assessments of children with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder, conduct problems, depression, anxiety, and autism spectrum disorder. Clinical Assessment of Child and Adolescent Personality and Behavior is a valuable updated resource for graduate students as well as veteran and beginning clinicians across disciplines, including school, clinical child, developmental, and educational psychology; psychiatry; counseling; and social work; as well as related disciplines that provide mental health and educational services to children and adolescents.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Springer_Psychology_2020
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños
Subdivisión general Psicología
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 168855
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Adolescentes
Subdivisión general Psicología
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 169252
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ensayos clínicos
Subdivisión general Evaluación
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 674539
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barry, Christopher T.
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
Número de control del registro de autoridad o número normalizado http://id.loc.gov/authorities/names/nb2010001829
9 (RLIN) 674540
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Kamphaus, Randy W.
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
Número de control del registro de autoridad o número normalizado http://id.loc.gov/authorities/names/n88041180
9 (RLIN) 674541
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Online service)
Número de control del registro de autoridad o número normalizado http://id.loc.gov/authorities/names/no2005046756
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783030356941
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783030356965
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783030356972
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-35695-8
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Tipo de materia E-book
Catalogado
Existencias
Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Tipo de adquisición Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias Sociales Acceso electrónico Valencia Digital Valencia Digital Acceso Electrónico (UEV) 08/05/2021 En línea   BF721 .F75 2020 EB 08/05/2021   08/05/2021 LIBRO-E NO PRÉSTAMO