Women leaders in school psychology : (Registro nro. 9685)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04020nam a22004215i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 9685
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210518040407.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||fo|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn nnnaamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200824s2020 gw | s |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783030435431
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-030-43543-1
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación BF76.2 .W66
Número de documento/Ítem 2020 EB
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.4
Número de edición 23
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.424
Número de edición 23
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Women leaders in school psychology :
Resto del título career retrospectives and guidance
Mención de responsabilidad, etc. edited by Carol S. Lidz
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición First edition 2020
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XVII, 496 páginas)
Otras características físicas 21 ilustraciones, 19 ilustraciones a color
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo Archivo de texto
Formato de codificación PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (SpringerNature-41168)
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (R0) (SpringerNature-43718)
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Chapter 1: Some History -- Chapter 2: An Academic's Path -- Chapter 3: An Australian Story -- Chapter 4: My Path in School Psychology -- Chapter 5: My Long Days' Journey into NOW! -- Chapter 6: The Role of Serendipity and Opportunity in Shaping a Career in School Psychology -- Chapter 7: A Career of Rich and Rewarding Compromises -- Chapter 8: Journey Toward Multicultural Consultation and Diversity of Perspectives -- Chapter 9: A Career in School Psychology: Some Themes, Many Variations -- Chapter 10: Bridging Practice, Academe, and Cultures as a School Psychologist in Israel -- Chapter 11: Embracing the Academic Life with All its Highs and Lows -- Chapter 12: Perseverance and Joy: Advancing the Lives of Children -- Chapter 13: A Professional Journey: A Privilege and Responsibility -- Chapter 14: My Journey as a School Psychology Advocate -- Chapter 15: Intertwining Journeys and Professional Passions -- Chapter 16: An Alternative Life in the Mainstream, Revisited -- Chapter 17: An Unforeseen Journey -- Chapter 18: Entrepreneurial School Psychologist -- Chapter 19: On becoming a Culturally Competent School Psychologist -- Chapter 20: All Roads Led Me to School Psychology. .
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. This book offers the autobiographical reflections of prominent women school psychologists who are at or near completion of their careers. It demonstrates the varied and diverse journeys of these women in their own words. The volume examines the ways in which leading women in the field have evolved from primarily frontline service providers to full contributors at all levels of the profession. Chapters offer insights into school psychology movers and shakers and explores how many found a home in academia, where they became trainers of the next generation. In addition, chapters examine the opportunities and restraints that these women leaders confronted across the years. The book celebrates the success of these women and encourages both women and men to pursue roles in the profession. Women Leaders in School Psychology is an informative read for graduate students and scientist-practitioners as well as researchers, professors and other professionals in child and school psychology, educational policy and politics, family studies, social work, public health, clinical and developmental psychology and all related psychology, mental health, and education disciplines.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Springer_Psychology_2020
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 168828
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Mujeres
Subdivisión general Psicología
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología
9 (RLIN) 138046
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lidz, Carol Schneider
Término indicativo de función/relación editor literario
Código de función/relación edt
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
9 (RLIN) 676254
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-43543-1
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Tipo de materia E-book
Catalogado
Existencias
Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Tipo de adquisición Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias Sociales Acceso electrónico Valencia Digital Valencia Digital Acceso Electrónico (UEV) 14/05/2021 En línea   BF76.2 .W66 2020 EB 14/05/2021   14/05/2021 LIBRO-E NO PRÉSTAMO