Intercultural Competence for College and University Students : (Registro nro. 9718)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 05243nam a2200421 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 9718
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210518040408.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a|||| o|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn nnnaamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 201019s2020 gw | o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783030574468
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-030-57446-8
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación BF204.6 .L36
Número de documento/Ítem 2020 EB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lantz-Deaton, Caprice
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 676969
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Intercultural Competence for College and University Students :
Resto del título A Global Guide for Employability and Social Change
Mención de responsabilidad, etc. by Caprice Lantz-Deaton, Irina Golubeva
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición First edition 2020
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XXVI, 300 páginas)
Otras características físicas 152 ilustraciones, 1 ilustraciones a color
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (SpringerNature-41168)
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (R0) (SpringerNature-43718)
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Introduction -- 2. Theoretical background -- 3. University context -- 4. Self-development -- 5. Critical incidents at university -- 6. Societal / organisational cultural competence -- 7. ICC and your career -- 8. Lifelong development -- References -- Further resources and reading -- Glossary of key terms (index).
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. This practical guide is a must read for students interested in developing the attitudes, knowledge, skills, and values that foster positive relationships with people from diverse cultures both within and outside of the workplace. It contains real-life examples from students drawn from the authors' work across different countries. In an age of growing diversity and increasing global mobility, living and working with people from different cultural backgrounds is becoming the norm. To address this complex topic, the authors invite students to consider key questions such as: How do our cultural backgrounds influence our behavior towards others? What is intercultural competence and how can it help students to get along in work and life? How can institutions help students to develop intercultural competence? What does it have to do with topics like prejudice, discrimination, and racism? How can intercultural competence facilitate social change and help students to succeed in their careers? Written for students in any country and studying in any discipline, this book includes practical activities designed to help students to develop intercultural competence throughout their time at college or university. It is useful for students as an autonomous learning source, or as a resource for taught courses. Drawing on a comprehensive and rigorous knowledge of the field, the authors have written a thought-provoking analysis and a practical guide to understanding and enacting Intercultural Competence. I learnt from and admire their ambitious vision of the significance of intercultural competence for society and for the lives and careers of their readers. - Michael Byram, author of Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence, Durham University, UK This is a wonderfully readable book, which carefully and clearly explains the concept of intercultural competence, exploring its implications for addressing many of the most crucial issues facing the world today. Based on impeccable scholarship, and containing a wealth of practical activities, this book is highly recommended for students and interested laypeople alike. - Martyn Barrett, University of Surrey, UK An exceptionally user-friendly and theory-informed guidebook that would not only benefit university students but anyone with an interest in intercultural communication. The book is second to none in terms of clarity of presentation and coverage of concepts, models and practical ideas relevant to intercultural competence for the contemporary society. -Anwei Feng, University of Nottingham Ningbo, China An essential handbook and excellent addition to conventional textbooks. Nuanced and down-to-earth explanations about intercultural communication which are accessible to everyone. Insightful explanations for educators and students alike. Easy to use self-study guide with thought-provoking exercises. This book has been long needed and has come at just the right time. --Ivett Guntersdorfer, Founder and Director of the Intercultural Communication Certificate Program, Ludwig-Maximilians-Universität München, Germany.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Springer_Psychology_2020
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 431111
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología positiva
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología evolutiva
9 (RLIN) 546782
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 147750
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación intercultural
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Golubeva, Irina
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 676970
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-57446-8
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Tipo de materia E-book
Catalogado
Existencias
Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Tipo de adquisición Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias Sociales Acceso electrónico Valencia Digital Valencia Digital Acceso Electrónico (UEV) 15/05/2021 En línea   BF204.6 .L36 2020 EB 15/05/2021   15/05/2021 LIBRO-E NO PRÉSTAMO