Temperament and Children : (Registro nro. 9742)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 05006nam a2200445 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 9742
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210518040409.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a|||| o|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn nnnaamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 201203s2020 gw | o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783030622084
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-030-62208-4
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación BF721 .M37
Número de documento/Ítem 2020 EB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Martin, Roy,
Término indicativo de función/relación autor
Número de control del registro de autoridad o número normalizado (orcid)0000-0003-1306-1745
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 676974
Fechas asociadas al nombre 1943-
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Temperament and Children :
Resto del título Profiles of Individual Differences
Mención de responsabilidad, etc. by Roy P. Martin, A. Michele Lease, Helena R. Slobodskaya.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición First edition 2020
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XXII, 286 páginas)
Otras características físicas 39 ilustraciones, 38 ilustraciones a color
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (SpringerNature-41168)
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Behavioral Science and Psychology (R0) (SpringerNature-43718)
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Part 1. Introduction to Temperamental Profiles of Children -- Chapter 1. Normal Individual Differences in Children -- Chapter 2. Most Important Behavioral Traits of Children -- Chapter 3. Development of Behavioral Profiles -- Part 2. The Seven Most Common Temperamental Profiles of Children -- Chapter 4. Well-Adjusted High Achievers -- Chapter 5. Fostering the Development of Well-Adjusted Children -- Chapter 6. Average Children: Two Profile Types -- Chapter 7. Fostering the Development of Average Children -- Chapter 8. Shy, Withdrawn Children: Two Profiles Types -- Chapter 9. Fostering the Development of Shy, Withdrawn Children -- Chapter 10. Poorly Self-Regulated Children: Two Profile Types -- Chapter 11. Fostering the Development of Poorly Self-Regulated Children -- Chapter 12. What Causes Individual Differences in the Behavior of Children? -- Chapter 13. Stability of Temperamental Tendencies and Profiles of Children -- Chapter 14. Implications for the Diagnosis of Psychopathology in Children -- Chapter 15. Limitations of Temperamental Profiles of Children.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. The book presents an empirical model of commonly occurring individual differences in children that is derived from a large-scale research effort assessing parental and teacher perceptions of children in middle childhood. It examines eight characteristic behavioral traits, most of which have been widely shown to be present in infants, toddlers, and preschool-aged children. The book demonstrates the importance of considering profiles of these relatively stable individual differences for the educational, social, and emotional life of the child. It describes characteristic behaviors of children within each profile - emphasizing the assets and liabilities of each - and how they are perceived by their parents, teachers, and peers. Chapters explore issues related to the most developmentally effective management of children exhibiting each profile type. In addition, the book addresses a critical need in child development, parenting, and teaching to understand the wide range of individual differences observed every day in school-aged children. Not only does this volume underscore that commonly occurring differences can be understood as being normal and do not suggest a pathology, it also discusses implications of the model in diagnosing pathology. The book describes what is known about the stability of temperament behaviors and profiles across the lifespan as well as the origins of these behaviors. Key topics addressed include: Nurturing development of well-adjusted children. Causes of individual differences in children's behavior. Temperamental tendencies and profiles of children. Diagnosing psychopathology in children. This book is a must-have resource for researchers, professors, and graduate students as well as clinicians and related professionals in developmental, clinical child and school psychology, social work, public health, pediatrics, family studies, educational psychology and counseling, and all other interrelated disciplines.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Springer_Psychology_2020
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 168855
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños
Subdivisión general Psicología
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lease, A. Michele
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 676975
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Slobodskaya, Helena R.
Término indicativo de función/relación autor
Número de control del registro de autoridad o número normalizado (orcid)0000-0003-2076-0691
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 676976
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783030622077
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783030622091
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783030622107
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-62208-4
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Tipo de materia E-book
Catalogado
Existencias
Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Tipo de adquisición Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias Sociales Acceso electrónico Valencia Digital Valencia Digital Acceso Electrónico (UEV) 15/05/2021 En línea   BF721 .M37 2020 EB 15/05/2021   15/05/2021 LIBRO-E NO PRÉSTAMO