Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
05006nam a2200445 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
9742 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20210518040409.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a|||| o|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn nnnaamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
201203s2020 gw | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030622084 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-030-62208-4 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
BF721 .M37 |
| Número de documento/Ítem |
2020 EB |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Martin, Roy, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0003-1306-1745 |
| Código de función/relación |
aut |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut |
| 9 (RLIN) |
676974 |
| Fechas asociadas al nombre |
1943- |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Temperament and Children : |
| Resto del título |
Profiles of Individual Differences |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Roy P. Martin, A. Michele Lease, Helena R. Slobodskaya. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
First edition 2020 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea (XXII, 286 páginas) |
| Otras características físicas |
39 ilustraciones, 38 ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Behavioral Science and Psychology (SpringerNature-41168) |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Behavioral Science and Psychology (R0) (SpringerNature-43718) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Part 1. Introduction to Temperamental Profiles of Children -- Chapter 1. Normal Individual Differences in Children -- Chapter 2. Most Important Behavioral Traits of Children -- Chapter 3. Development of Behavioral Profiles -- Part 2. The Seven Most Common Temperamental Profiles of Children -- Chapter 4. Well-Adjusted High Achievers -- Chapter 5. Fostering the Development of Well-Adjusted Children -- Chapter 6. Average Children: Two Profile Types -- Chapter 7. Fostering the Development of Average Children -- Chapter 8. Shy, Withdrawn Children: Two Profiles Types -- Chapter 9. Fostering the Development of Shy, Withdrawn Children -- Chapter 10. Poorly Self-Regulated Children: Two Profile Types -- Chapter 11. Fostering the Development of Poorly Self-Regulated Children -- Chapter 12. What Causes Individual Differences in the Behavior of Children? -- Chapter 13. Stability of Temperamental Tendencies and Profiles of Children -- Chapter 14. Implications for the Diagnosis of Psychopathology in Children -- Chapter 15. Limitations of Temperamental Profiles of Children. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
The book presents an empirical model of commonly occurring individual differences in children that is derived from a large-scale research effort assessing parental and teacher perceptions of children in middle childhood. It examines eight characteristic behavioral traits, most of which have been widely shown to be present in infants, toddlers, and preschool-aged children. The book demonstrates the importance of considering profiles of these relatively stable individual differences for the educational, social, and emotional life of the child. It describes characteristic behaviors of children within each profile - emphasizing the assets and liabilities of each - and how they are perceived by their parents, teachers, and peers. Chapters explore issues related to the most developmentally effective management of children exhibiting each profile type. In addition, the book addresses a critical need in child development, parenting, and teaching to understand the wide range of individual differences observed every day in school-aged children. Not only does this volume underscore that commonly occurring differences can be understood as being normal and do not suggest a pathology, it also discusses implications of the model in diagnosing pathology. The book describes what is known about the stability of temperament behaviors and profiles across the lifespan as well as the origins of these behaviors. Key topics addressed include: Nurturing development of well-adjusted children. Causes of individual differences in children's behavior. Temperamental tendencies and profiles of children. Diagnosing psychopathology in children. This book is a must-have resource for researchers, professors, and graduate students as well as clinicians and related professionals in developmental, clinical child and school psychology, social work, public health, pediatrics, family studies, educational psychology and counseling, and all other interrelated disciplines. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Psychology_2020 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
168855 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
| Subdivisión general |
Psicología |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Lease, A. Michele |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Código de función/relación |
aut |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut |
| 9 (RLIN) |
676975 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Slobodskaya, Helena R. |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0003-2076-0691 |
| Código de función/relación |
aut |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut |
| 9 (RLIN) |
676976 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
SpringerLink |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030622077 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030622091 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030622107 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-62208-4 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Valencia) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogado |
Sí |