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A CRITICAL ANALYSIS TO THE SYLLABUS DESIGN ON ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN 4TH ESO. A DIDACTIC UNIT PROPOSAL THROUGH THE USE OF DIFFERENT ACTIVE METHODOLOGIES / José Ramón Oriola Maroto; tutora del proyecto, Elena Ortiz
Por: Oriola Maroto, José Ramón
| Universidad Europea de Valencia.
Tipo de material: 
End of master projectsEditor: [s.l.] : [s.n.], 2020Descripción: 104 p.Tema: Educación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TESIS NO PRÉSTAMO
|
Alameda Valencia - Sala de proyectos (Valencia) | Ciencias Sociales | UEV PMPROF-499 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No prestable |
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